跨世纪教育，中国本土化蒙氏教育的重要实践者-新闻资讯-项目网

跨世纪教育，中国本土化蒙氏教育的重要实践者

2017-06-24 11:11 来源：项目加盟网浏览量:130

跨世纪幼儿园

投资金额：200-300万

企业名称：郑州市跨世纪教育科研中心

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中国的学前教育真正开始发展还是要从改革开放说起，改革开放为学前教育的发展提供了广阔的平台，也使得民办教育机构在改革开放的春风下如雨后春笋般纷纷涌现。伴随着民办幼儿教育机构的大规模兴起，整个幼儿教育行业呈现出快速发展的趋势。然而受制于教育模式，我国的民办幼儿教育与其他国家的幼儿教育比起来依旧是填鸭式、保姆式的教育，在教育层面上并没有取得实质性的进步。

深谙我国幼儿教育弊端的伟大教育家陶行知，在上世纪20年代就对诞生于意大利的蒙特梭氏教育推崇备至，大加赞赏。可令人遗憾的是在七十年后中国内地才真正开始接触这个影响了180多个国家的幼儿教育模式。蒙特梭利教育是符合幼儿生长本能的素质教育，它的科学性、先进性、有效性一经引入就获得广大家长、学者的青睐，并在很短的时间内被快速传播。

香港跨世纪国际教育集团就是在蒙特梭利教育广泛传播的氛围中诞生的，自然而然就成为了蒙氏教育的忠实传播者。在传播推广的这26年中，跨世纪不仅从教育理念方面对蒙氏教育进行发展推广，在实际的教育中也是身体力行的实践。同时，跨世纪秉承蒙氏教育“爱”的精神，用真心呵护孩子的成长，跨世纪的每一位老师像妈妈一样去关心孩子的成长发展，这也赢得了各位家长的广泛赞誉。

“跨世纪自成立以来一直致力于蒙氏教育在中国的推广，宗旨就是发挥跨世纪兼容幷蓄，中西合璧的孵化器作用。”陶永良先生在他的著作中提到他成立跨世纪的宗旨就是为了发展本土化的蒙氏教育。蒙氏教育的目标就是让孩子学会生活，学会学习，学会工作，学会创造。香港跨世纪国际教育集团在探索蒙氏教育的这26年中一直坚守这一方向，并且根据实际把蒙氏教育评价标准和教学特点分别总结为“24力”和“7个化”，为蒙氏教育的本土化拉开了帷幕。

相信蒙氏教育在跨世纪的传播下一定会越来越好，可以让更多的孩子接受到先进的教育理念为自己的未来发展打下坚实的基础。