全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏认为，目前，情商教育成为中小学教育的“短板”，不少学生的智力很高，但情商相对低下，性格存在缺陷。这些学生走向社会，常因自控力缺乏、责任感淡漠、心理承受能力弱等原因难以健康成长。
为此，马敏提议，中小学应当设情商教育课程。他强调，情商教育应与家庭教育和社会教育相结合，方能收“共振”之效。
经过北京教育局教委的审批，现在北京园和情商教育的情商课程已经深入到北京市朝阳区重点中学，这将是教育的一次重大突破，希望中国的孩子也能接受到中西结合的最优教育！
请填写留言或根据意向选择下列快捷留言
负责声明：以上所展示的信息由会员自行提供，内容真实性，准确性和合法性由发布会与负责。本网对此不承担任何责任。
友情提醒：为规避投资风险，建议您在投资前务必多咨询，多考察，降低投资风险。
