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唯智少儿英语加盟

  • 投资金额

    3-5

  • 成立时间

  • 品牌发源地

所属行业:教育培训>英语培训

发展模式:区域代理、区域开发、二级特许

主营产品:英语

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唯智少儿英语项目介绍

  • 品牌名称唯智少儿英语
  • 投资金额3-5万
  • 成立日期
  • 主营产品英语
  • 经营范围区域代理、区域开发、二级特许
  • 适合人群网店形式、大学生创业、女性投资
  • 加盟区域全国
  • 是否有区域授权
  • 品牌发源地
  • 合同期限1年
  • 培训期限7天
  • 加盟费

唯智少儿英语品牌介绍

唯智少儿英语加盟公司简介

八方视界 (8d world)是一家专注英语教育的跨国公司。公司总部设在全球教育和高科技的重镇-美国波士顿地区,亚太地区的总部设在中国上海。八方视界成功推出了线下培训和线上教育紧密结合的复合型英语教育模式。目前,八方视界已经和全国各地的众多培训机构和公立学校建立了紧密的课程合作关系,为全国的少年儿童提供的英语教学理念和工具。“唯智少儿英语”是由中美权威英语教育专家、多媒体软件设计师、著名语音技术专家共同合作开发的、突破传统学习概念的少儿英语学习产品。包括线下版的“唯智少儿英语”课程 和线上版的《唯智学园》全浸入式英语虚拟世界。这种线下和线上的紧密结合给学生带来了不间断的学习环境,在中国英语培训市场是首屈一指的。《唯智学园》针对传统英语学习中薄弱的环节——口语学习,采用世界的语音识别与评估技术;通过课堂教学和建立在互联网上的大型多人互动虚拟世界相结合;营造了接近现实生活的英语语言环境,让孩子主动、自信、快乐地说出流利英语。而即时的学习报告则能让家长随时掌握孩子的学习情况。线下“唯智少儿英语”课程则是《唯智学园》的加强版,整套教材由中美教育专家结合中国学生的学习特点及兴趣编写,并紧贴中国国家义务教育中小学英语新课程标准。在强调实用口语教学的同时, 兼顾了语法,词汇及发音,题材丰富,语言地道,并将线上版《唯智学园》的“全浸入式教学法”及“寓教于乐”等特点也移植到教材之中,进一步加以拓展。正是线下权威课程和线上全浸入式虚拟世界的完美结合,使得“唯智少儿英语”成为国内乃至于国际上强的线上线下复合式英语教学的培训品牌。目前,在全国范围内有数百家中小学及教学培训机构正在使用“唯智少儿英语”,而 全国希望英语口语大赛组委会也将“唯智少儿英语”定为官方指定教程,并采用“唯智少儿英语”的口语测试平台作为大赛的竞赛平台。“唯智少儿英语”具有革命性的英语教学方式受到了诸如纽约时报,华盛顿邮报和道? 琼斯等世界著名媒体的高度评价,也在美国赢得了2009 年alwayson 全球数字教育行业领袖奖,在中国则赢得了2009年上海市科技型企业技术创新奖。


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唯智少儿英语加盟企业文化

在八方视界,我们不只是努力工作,尽情生活;我们还要“聪明”工作,“聪明”生活。要努力,更要效率。要把事做好,更要把该做的事做好。

企业的价值观

创新-我们敢于幻想,勇于向习以为常的“规律”挑战。我们不怕犯错误,因为在通过拓展个人极限的同时推动了世界的进步。

实施-我们敢于幻想,但不是空想。我们的目的是把幻想变成现实。

团队-坚强的团队不仅能够创造奇迹,也经得起风浪。个人英雄在八方视界没有藏身之地。

沟通-我们鼓励大家在所有层面上探索,钻研,辩论。沟通是效率和成效的基石。

务实-我们表彰并奖励那些能做出真正成绩的实干家。我们热衷于让所有八方视界的成员在工作上、经济上、个人能力上不断进步。

尊重-我们看重团队中的每一个成员,以及他们的想法和贡献,而不是看重他们的职位。我们对事物可能有不同的意见,但不把对问题的不同看法变成人身攻击。


唯智少儿英语加盟优势

一) 强大的教材品牌支持

八方视界对“唯智少儿英语”拥有完全产权,并依托中美权威教育研究机构良好的教育资质、丰富的教育资源和现代的管理经验,在业界树立了卓越的信誉。并且“唯智少儿英语”已成为中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”合作伙伴。各合作伙伴/学校在“唯智少儿英语”统一品牌支持并结合中央电视台“希望英语”这一品牌优势,将迅速打开市场,保持一流经营业绩。同时,“唯智少儿英语”总部在巩固和发展现有优势课程的同时,持续不断地加大研发的投入,跟踪和借鉴美国更的教育模式和理念,锐意进取,不断创新,为合作伙伴/学校提供源源不断的技术动力。《唯智学园》每年都有数次更新和拓展,这对单纯的线下教学是无法想象的。

二) 首屈一指的线上线下复合教学模式

唯智少儿英语将传统教学与多种现代教育模式相结合,将尖端的多媒体网络教育技术和资深教师面授相结合,创造了一个受学员推崇的——真实的学习互动环境,让学员在与教师的充分交流中掌握真正的开口能力。在口语教学这一领域中,对于一般教师来说,如何保证发音和交流能力的教学质量,如何布置回家作业,如何检查,而对于学生来说,课后作业或练习如何完成,这一对教与学的矛盾,一直是一个令人头疼的问题。而“唯智少儿英语”的线上线下复合教学模式成功地解决了这一难题。每次线下课之后,学生能够在学校或家里沉浸在纯英语的网上虚拟世界中继续学习,快乐地完成作业,家长也可以实实在在地看到甚至参与孩子的英语学习。正是凭借这种的复合教学优势,使得“唯智少儿英语”能够在业内如此激烈的竞争中脱颖而出。

三) 实用口语及标准美式发音

唯智少儿英语的英语口语课程及标准发音让学生说得更流利,学得更实用。“唯智少儿英语”教程中包含一套针对少儿及英语初学者编写的口语课程。课程分为五个等级。课程的编写除参照了国际主流英语教育协会标准(actfl、tesol、jet set aqa、the common european framework)外,主要参考了中国国家义务教育小学英语新课程标准。“唯智少儿英语”的口语课程更适合于中国少儿的口语学习。孩子在练习英语口语的同时,巩固、实际运用并拓展了在学校课堂中所学到的基础英语知识。“唯智少儿英语”世界的语音识别及评估系统让学生说的更标准。“唯智少儿英语”使用了世界先进的语音识别技术。系统在“发音(pronunciation)、节奏(rhythm)、语调(intonation)”三大方面为孩子的口语提供客观的,统一标准的评估。使孩子在虚拟的语言社交环境中能与电脑互动交流;正确地练习所学到的口语课程,并迅速提高英语的实际运用能力,极大地补充了传统课堂教学中英语口语的练习时间。语音识别系统中的评估标准是经过拥有口语培训、测试资质的语言发音评估专家的调试,根据英国国家口语测试标准及北美mela-o 口语评估认证标准设定的。“唯智少儿英语”的语音识别系统由来自美国硅谷的语音专家自主开发,拥有底层代码修改权限及庞大的原始语音数据库,为软件持续开发和优化提供了极大的自主性与便利。

四) 招生渠道广,时间灵活

唯智少儿英语依托全国线上几十万个人用户,以及全国几百家公立学校用户,同时还有中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”的支持,为合作方提供了潜在的巨量招生网络。开班后每一级别的周期短可为3个月,(每周上课两次)每年可循环三至四次,给合作方提供了更多时间及空间。

五) 的个性化报告,进一步提高家长的信任度

唯智少儿英语的实时监控平台,学习控制系统及学习报告更是的一大特色。对于合作方来说,这是其他各种课程所不具备的。通过“唯智少儿英语”的监控平台,家长可以实时观察学生们的学习情况,包括学习进度、学习时间、各项学习成绩、口语测试成绩、错题库、以及与同年龄段,或同校,同班学生比较等信息。通过“唯智少儿英语”的家长控制系统,家长可以根据实际需要,通过设定学生的使用时间段及使用程度来控制孩子的学习。正是由于采用这种方式,家长就会亲身感到孩子在学校学到了东西,从而对合作伙伴的认可度和信赖度也就更大。这一点是“唯智少儿英语”优于其它所有产品的一个大特点。

六) 可为合作学校提供丰富生源,免除合作方后顾之忧

唯智少儿英语将依托中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”平台以及自身广泛的公立学校的网络,在每年定期为这些公立学校的学生做口语测试,通知将通过公立学校下发,要求学生必须在家长陪同下前来参加考试。而试场则设在合作学校内,由合作学校利用“唯智少儿英语”所提供的测试平台进行考试。


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唯智少儿英语加盟支持

策划支持——免费制定市场分析、拓展方案和市场营销战略;

宣传支持——免费享受总部的广告资源和强有力的品牌推广;

管理支持——免费提供市场销售指导与成功销售管理等技巧;

服务支持——免费提供个性化支持服务及产品技术的升级;


唯智少儿英语加盟条件

热爱教育事业

认同公司的企业文化和教育理念

有长期合作意愿,忠于唯智少儿英语品牌

具备一定的资金实力

具有较强的经营管理和执行能力


唯智少儿英语加盟流程

1、向总部咨询、填制相关申请表格;

2、提供加盟商的资质证明、身份证明、目标市场的分析报告和经营计划;

3、提交候选店的照片、商圈位置图、装修方案;

4、提交加盟费用、签订特许加盟协议;

5、总部进行考察、评估、审核;

6、技术培训和宣传支持;

7、加盟店试营业、开业。


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唯智少儿英语加盟流程

唯智少儿英语将依托中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”平台以及自身广泛的公立学校的网络,在每年定期为这些公立学校的学生做口语测试,通知将通过公立学校下发,要求学生必须在家长陪同下前来参加考试。而试场则设在合作学校内,由合作学校利用“唯智少儿英语”所提供的测试平台进行考试。

唯智少儿英语加盟条件

务实-我们表彰并奖励那些能做出真正成绩的实干家。我们热衷于让所有八方视界的成员在工作上、经济上、个人能力上不断进步。

尊重-我们看重团队中的每一个成员,以及他们的想法和贡献,而不是看重他们的职位。我们对事物可能有不同的意见,但不把对问题的不同看法变成人身攻击。

唯智少儿英语加盟分析

一) 强大的教材品牌支持

八方视界对“唯智少儿英语”拥有完全产权,并依托中美权威教育研究机构良好的教育资质、丰富的教育资源和现代的管理经验,在业界树立了卓越的信誉。并且“唯智少儿英语”已成为中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”合作伙伴。各合作伙伴/学校在“唯智少儿英语”统一品牌支持并结合中央电视台“希望英语”这一品牌优势,将迅速打开市场,保持一流经营业绩。

同时,“唯智少儿英语”总部在巩固和发展现有优势课程的同时,持续不断地加大研发的投入,跟踪和借鉴美国更优秀的教育模式和理念,锐意进取,不断创新,为合作伙伴/学校提供源源不断的技术动力。《唯智学园》每年都有数次更新和拓展,这对单纯的线下教学是无法想象的。

二) 首屈一指的线上线下复合教学模式

唯智少儿英语将传统教学与多种现代教育模式相结合,将尖端的多媒体网络教育技术和资深教师面授相结合,创造了一个受学员推崇的——真实的学习互动环境,让学员在与教师的充分交流中掌握真正的开口能力。在口语教学这一领域中,对于一般教师来说,如何保证发音和交流能力的教学质量,如何布置回家作业,如何检查,而对于学生来说,课后作业或练习如何完成,这一对教与学的矛盾,一直是一个令人头疼的问题。

而“唯智少儿英语”的线上线下复合教学模式成功地解决了这一难题。每次线下课之后,学生能够在学校或家里沉浸在纯英语的网上虚拟世界中继续学习,快乐地完成作业,家长也可以实实在在地看到甚至参与孩子的英语学习。正是凭借这种独一无二的复合教学优势,使得“唯智少儿英语”能够在业内如此激烈的竞争中脱颖而出。

三) 实用口语及标准美式发音

唯智少儿英语的英语口语课程及标准发音让学生说得更流利,学得更实用。“唯智少儿英语”教程中包含一套针对少儿及英语初学者编写的口语课程。课程分为五个等级。课程的编写除参照了国际主流英语教育协会标准(actfl、tesol、jet set aqa、the common european framework)外,主要参考了中国国家义务教育小学英语新课程标准。“唯智少儿英语”的口语课程更适合于中国少儿的口语学习。

孩子在练习英语口语的同时,巩固、实际运用并拓展了在学校课堂中所学到的基础英语知识。“唯智少儿英语”世界领先的语音识别及评估系统让学生说的更标准。“唯智少儿英语”使用了世界先进的语音识别技术。系统在“发音(pronunciation)、节奏(rhythm)、语调(intonation)”三大方面为孩子的口语提供客观的,统一标准的评估。使孩子在虚拟的语言社交环境中能与电脑互动交流;正确地练习所学到的口语课程,并迅速提高英语的实际运用能力,极大地补充了传统课堂教学中英语口语的练习时间。

语音识别系统中的评估标准是经过拥有口语培训、测试资质的语言发音评估专家的调试,根据英国国家口语测试标准及北美mela-o 口语评估认证标准设定的。“唯智少儿英语”的语音识别系统由来自美国硅谷的语音专家自主开发,拥有底层代码修改权限及庞大的原始语音数据库,为软件持续开发和优化提供了极大的自主性与便利。

四) 招生渠道广,时间灵活

唯智少儿英语依托全国线上几十万个人用户,以及全国几百家公立学校用户,同时还有中央电视台“希望英语少儿英语口语大赛”的支持,为合作方提供了潜在的巨量招生网络。开班后每一级别的周期最短可为3个月,(每周上课两次)每年可循环三至四次,给合作方提供了更多时间及空间。

五) 独一无二的个性化报告,进一步提高家长的信任度

唯智少儿英语的实时监控平台,学习控制系统及学习报告更是独一无二的一大特色。对于合作方来说,这是其他各种课程所不具备的。通过“唯智少儿英语”的监控平台,家长可以实时观察学生们的学习情况,包括学习进度、学习时间、各项学习成绩、口语测试成绩、错题库、以及与同年龄段,或同校,同班学生比较等信息。

通过“唯智少儿英语”的家长控制系统,家长可以根据实际需要,通过设定学生的使用时间段及使用程度来控制孩子的学习。正是由于采用这种方式,家长就会亲身感到孩子在学校学到了东西,从而对合作伙伴的认可度和信赖度也就更大。这一点是“唯智少儿英语”优于其它所有产品的一个大特点。

六) 可为合作学校提供丰富生源,免除合作方后顾之忧

唯智少儿英语品牌资讯

  • 《唯智学园》带给孩子们一场别开生面的小学英语口语公开课

    《唯智学园》带给孩子们一场别开生面的小学英语口语公开课

    3月15日下午阴雨绵绵,但是抵挡不住八方视界教育集团的教研员、培训师们的热情。为了参加上海市虹口区曲阳小学四年级英语口语公开课,教研员、培训师提早了半个小时来到了目的地。这次的小学英语公开课以“听说强化训练”——《唯智学园》为线上教材,通过“激励式学习”的方式来让孩子主动地学、自信地说。《唯智学园》虚拟、绚烂的虚拟学习世界让孩子大大提高了学习兴趣与主动性。当[查看详情]

    2012-09-15 434

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