朗文的教学方法
朗文BACKPACK少儿英语教学法。即歌曲、游戏、手工制作，各种活动贯穿始终，教学方法灵活多样，让孩子们轻轻松松学好外语。这些方法是多名国内外英语教育专家根据多年实践经验总结的一套全新的少儿英语教学方法，通过教学让孩子们对英语学习产生浓厚的兴趣，从被动学习转变为主动的学习。
1) Re-teaching教学法：教材分为Starter-Level6七个级别，每一个级别分为九个单元，每一个单元都有一个主题歌曲、手工制作。在每一个单元中以Re-teaching方式不断地将知识点渗透给学生，通过各种活动将知识巩固、加深、运用。而册与册之间，也以Re-teaching的方式，将同一个主题不断地扩大、延深，整个教材体系呈螺旋上升趋势。针对教材的这个特点，采取渗透式教学，称为Re-teaching教学法。
2) LIKE教学法：L-language 语言、I-Information信息、 K-Knowledge知识、E-English英语，在朗文BACKPACK少儿英语教学过程中，本着传授语言，传递信息，传播知识，传承英语文化的原则，使学生通过一门课程的学习，获得各方面的知识，全方位提高综合能力，一举多得，体现了教材“小百科全书”的特色。
3) LAD教学法：Learning and Doing 学与用相结合，改变学生被动学习的角色，成为主动的学习者与参与者，同时根据孩子好动、好奇的天性，提供广阔的动手空间，激发学习英语的热情与兴趣，让学生将所学的内容与实际相结合。
4) 3S教学法：Skill技能、Strategy策略 和Style风格，通过丰富多彩的活动培养学生的思考技能和学习策略，通过个性表演充分发挥学生的想象力，调动学习的积极性，展示学习成果。《BACKPACK》整合了各种不同类型的教学活动，以适应学生不同学习风格的需求。
