吉的堡教育集团加盟

吉的堡教育专为3-18岁孩子设计的完整英语学习计划，全面培养孩子英语听说读写及阅读能力。在线实景混合式学习，课堂上课，课后通过在线轻松快乐的复习英语课程，家长可以完全掌握孩子的学习轨迹，形成良性有效的英语学习循环。学习计划中，也结合品格学习，教会孩子解决真实问题，面对未来国际竞争力，从团学到自学，吉的堡致力于培养孩子观察世界的能力。

随着知识经济的快速发展，人才已成为企业竞争力的的关键因素，自成立以来，吉的堡教育即积很进行人才储备及养成，同时网罗海内外学府毕业之英语教育、学前教育硕/博士及资讯多媒体导师等人才，组成国内外级教学研发专职团队，为提升吉的堡教学品质齐心努力。此外，于行业实力品牌、管理、行销、策略、企划、业务等各方面学理及经验兼具的经营管理团队，在完整周详的营运规划中，支持合作伙伴的经营品质;不间断的教育训练，总部随时储备能量前进;辅以数位化校务管理系统及全方位后勤支援系统，以及整合集团资源，有效降低采购及制作成本，提升经营管理绩效。

吉的堡教育加盟教学特色：

多元智能理论创新下的统合式主题教学

在吉的堡幼儿园里，所有课程的设计都是以多元智能的开发为依据，通过各种主题，结合加德纳的多元智能开发理论，创设各种有趣的教学情景，对儿童的语言、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐、人际、内省、自然观察等八种智能运用非传统的方式进行综合的主题活动，使儿童每一种智能都能得到均衡发展，而不至于有所偏颇。为孩子的终生学习打下良好基础，使每个孩子在学习中的非普遍性发展得到一个更大的空间。

中英文双语教学

在吉的堡幼儿园里，英语教学的目的不只是教幼儿认识几个单词，学几句课堂用语，或唱几英文歌。我们将英文教学贯穿到整个的主题活动之中，不仅仅是单纯的语言技能的学习，更注重在以下的几个方面：一是培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣，激发他们学习和运用英语进行简单口语交际的动机;二是使幼儿掌握与日常生活有关的基本的英语表述，培养幼儿对英语语言结构的敏感性;三是发展幼儿学习和运用英语的基本技能与能力，培养幼儿运用英语进行日常交往的初级的口语技能。为了达到以上的目标，我园充分运用的教学主题情境的创设，在教学中采用了TPR、自然发音等多种适合幼儿年龄段的教学方法。

CAI(科技辅助教学)

吉的堡教育充分利用了网络这个大平台来为我们的教学服务，推出了数码外教：一种可以打破时空界限，让孩子的学习在家庭中得到更胜一筹延伸的网络识别、纠音系统。为我们的孩子从小获得一个正确的发音创造了优势的条件。数码教室：一套吉的堡研发的电脑系统软件，和中英文教材以及常规培养等课程系统整合，是日常教学活动的补充和延伸。