还有不到20天，2018就要成为历史，站在一年的终点，我们都会不自觉地回顾展望。2018年初定下的目标实现了吗？2019要翻开新篇章吗？还是年复一年日复一日，我们都有祭奠时间逝去的告别式。
2018年并不能一言以概之，这一年有激情、有失落、有收获、有遗憾、有无奈、有彷徨……用文艺的方式说，我们中间的很多人，并没有做到善待2018。眼看着时间将终章，今朝也会是往昔。但也有人说，你读过的书，承载着你的心灵之旅。话说回来，你读书了吗？2018年的读书计划进行得如何了？
语文老师说，阅读是一种能力。对于孩子来说，这种能力不仅会对其一生造成重要的影响，还会部分体现到考试成绩之中。
1、阅读能力就是把文字转换为画面的能力
所谓的阅读能力强，其实就是指孩子把各种文字、图片资料在脑海中转换为画面的能力强。如果阅历少，所见到的事物少，转换画面的能力也相对较弱。如果看见文字，能够飞快形成画面，阅读就会很轻松，就会越读越有趣。
通过阅读，孩子不仅从生理上变聪明了，从心理上更是获得了巨大的多样的能力。所以，阅读并不是语文学科才做的事，尤其对于孩子而言，阅读是所有学科入门与提升的工具。
2、阅读是所有学科提升的工具
佐乐米作文用数据证明，阅读不够，语文成绩当然不会好。这一点，只需要分析一下各种语文试卷就能明白。在各种各样的语文考试中，阅读和写作所占据的比重越来越大，这是孩子迫切需要阅读的最简单、最有力的证据。
其次，阅读不够，难理解文意，其他科目难进步。同理，阅读是捕捉并理解信息。年龄大识字多，但是阅读能力差的孩子，其实有很多，只是容易被我们忽略。因阅读能力差而阻碍其他科目的顺利学习与提高，这个“病因”会随着孩子年龄的增长、认字的增多，越来越隐蔽，越来越难以被察觉。
在这个信息时代里，知识更新淘汰的速度也很快，比学历更重要的是“学力”，也就是“学习的能力”。古今中外早已有无数教育家不断重复：最好的教育是自我教育。阅读则是必不可少的自学工具。因此，一个人有了阅读能力，加上终身阅读的习惯，就等于拥有了永远强大的竞争力。
家长想培养孩子阅读，培养良好的读书习惯，现在机会来了，佐乐米作文在新版教材设计中增加阅读版块，与传统的写作培训并重，旨在用专业方法培养孩子的阅读习惯和技能。大语文风起，读书事不宜迟。
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