为了能让孩子进入公立
幼儿园，百余家长前往昌平区工业幼儿园排队等候报名。然而家长们排了七八天队，幼儿园仍未发布招生简章。
这一幕何止发生在一家幼儿园。小儿今年正好也要上幼儿园，带他去报名时，便听说有家长凌晨2点就守在园门口。还有人说，小孩明年上幼儿园，现在就开始为此事操心。有家长因此感慨：如今上幼儿园比上大学还难。
为何如此？看上去是僧多粥少，公立幼儿园吸纳能力有限所致。其实，这也是教育体制弊端的一种体现。幼儿也在为教育不公付出代价，承受现行教育的苦难。
公立幼儿园人满为患，根本原因不在于公办学校有多好。比如，老师虐待幼儿的现象，私立学校有，公办学校也有。可为什么家长宁愿到公立幼儿园排队，而把私立幼儿园当作不得已而为之的选择？这是因为，公办园能够获得更多教育资源，比私立幼儿园更具优势。私立幼儿园由于得不到财政和政策的同等对待，一开办往往就只能朝贵族园的方向发展，因而难以成为普遍享有的教育大餐。
从这个角度，更该说是家长们不得不选择公立园。例如，最近全国都在加强幼儿园安保措施，可人们发现大量人力物力都投向了公办园。在许多地方，私立幼儿园压根得不到政府的安全保护，除非自己掏钱购买。小儿正在读
早教班，所在
早教中心一扇大门常打开，可是又有什么办法？这就是“公私不同”的一种具体表现。
公办教育资源有限，有钱有势者又都往这扇门里钻，这也加剧了幼儿教育的不平等状况。正常来讲，公办教育应当面向普罗大众，有钱人选择私立（贵族）学校才对。但有钱人挤着享受公办教育的好处，没权没势的家长只能眼巴巴排队，为几个有限的名额。
更严酷的现实是，别看排了那么多天的队，也未必都能报上名；就算报上了名，也未必能顺利进入幼儿园。“内部直升”，加上从后门进来的小朋友，公办幼儿园要么根本不用面向社会招生，要么名额有限，排队也解决不了几个小孩。当然，这也没法苛责那些走后门的人，是大环境使然。本辖区的小孩都不一定上得了辖区内的公办园，其竞争之激烈可想而知。
所有这些问题，往深了说，都和现行教育体制密切相关。为今之计，就在于彻底打破公办、私立的藩篱，在财政和政策上对公私学校一视同仁，甚至应当大力扶持民办教育，这样才能逐渐缓解上幼儿园比上大学还难的困境。
