一加一等于二吗？聪明的人一定是天才吗？。月亮一定就像大玉盘吗？月亮也可以像大镰刀。
每个孩子的想象力都是无穷的，我们不能死板的去教学，扼杀了孩子的想象力。
每个孩子都具有天生的好奇心和想象力，为什么孩子随着年龄的逐渐增长，想象力的光芒却渐
渐暗淡了呢?主要的原因是，成人总是在有意无意中扼杀孩子的想象力。成人常常会说：“别做白
日梦了!”“别浪费时间了!”“那是不可能的!”“这根本就不像!”“标准答案不是在这里吗?”
殊不知，梦想也好、幻想也罢，都是促成想象的原动力，“不可能”、“不像”更是武断的说法
。
也并非所有的大人都是这样武断，我曾经听过这样一节令我感动万分的课。
那是一节二年级的语文课，年轻的女教师提了一个问题：花为什么会开？第一个孩子说：“她
睡醒了，好想看看太阳。”第二个孩子说：“她一伸懒腰，就把花骨朵顶开了。”第三个孩子说
：“她想和小朋友比一比，看谁穿得更漂亮。”第四个孩子说：“她也长耳朵，好想听听小朋友
们唱歌。”而第五个小朋友则反问老师：“老师您说呢？”女教师侧脸仔细地想了想，尔后露出
如花般灿烂的笑脸说：“花特别懂事。她知道小朋友都喜欢她，她就仰起小脸，笑了！”老师的
回答清脆明亮，听到这儿，孩子们全笑了，俨然几十朵灿烂的花儿。
不要小看想象力，如果没有想象力，我们怎么会有飞机，潜水艇？正因为敢于想象，我们的生
活才会发生巨大改变。想象力是改变世界的原动力，别扼杀孩子的想象力，让他们尽量发挥自己
的想象，想出创意，想出一片天空。
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