8月8日，由中国教育国际交流协会与我公司共同发起的慧学云智能教育平台科研与应用中心在京宣布启动，首批覆盖全国13个地级市。云智能教育如此大规模应用于多地公立教育系统，在国内尚属首次。分豆教育与13市教育局签约，以共建慧学云智能教育平台科研与应用中心为契机，PPP商务模式将正式落地起航。
携手13市教育局，共建云智能教育平台
作为国家重点推广的项目，慧学云智能教育平台由中国教育国际交流协会与我公司携手全国16省市33所名校历时3年联合研发，利用云计算、大数据、人工智能等技术，全时间链记录教育行为过程和结果数据。随着8月8日慧学云智能教育平台科研与应用中心的启动，该产品将正式在全国多地公立学校部署落地。
中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦、中国教育技术协会学术委员会副主任潘克明、分豆教育董事长于鹏以及来自辽宁、山东、河北、内蒙古、山西五省（自治区）13市的教育局领导及试点学校校长出席了本次签约及启动仪式。分豆教育与13市以共建慧学云智能教育平台科研与应用中心为契机，将在13市选出试点学校，全面引进慧学云智能教育学情诊断系统，形成大数据平台；未来，针对该大数据平台，分豆教育还将继续投入数亿元资金。。
在签约仪式上，宗瓦介绍称，“慧学云智能教育平台与各地级市教育局合作共建，由当地教育局推动当地公立学校的学生和老师来进行软件环境和平台专属硬件的使用，探索大数据在教学活动和管理决策中的应用，并形成一批云智能教育的理论研究论文和应用方案，培育慧学云智能平台典型应用区域案例。”宗瓦同时介绍称，作为技术支持方，分豆教育将为慧学云智能教育平台科研与应用中心的共建单位提供相应的科研支持和津贴补助，对于优秀项目，会申报到国家级课题研究。在合作地市，将设立专业的人员去做维护和跟进，包括老师的培训和后续数据的收集，协助教师解决教学应用中遇到的各类问题。
全面进入公立系统，云智能引领教育变革
截至目前，慧学云智能教育平台已经汇聚了33所名校提供的课程视频、习题、试卷等优质教育资源，覆盖初一至高三数学、物理、化学、英语、生物等9门学科，配套全国22个出版社的教材版本。此前，该平台曾在青岛市、邯郸市的部分公立学校进行过试点，此次与13个地级市的合作，意味着慧学云智能教育平台的使用范围开始由点及面，而分豆教育也借此大规模挺进公立教育系统。
分豆教育与13个地级市教育局领导签约
在谈到此次合作时，沈阳市教育局副局长杨晓飞表示，沈阳在教育信息化方面在国内走得比较早，前期主要建设“三通两平台”，以硬件建设为主，投入了不少钱，也走过一些弯路，此次与分豆教育的合作，可以说时间点非常吻合。“硬件已经铺好了，接下来需要优质教育资源和优质教学应用。想找我们合作的机构非常多，为什么选择了分豆教育？主要看中它将优质教育资源与云智能技术的紧密融合，这在同类机构中是独一无二的。”杨晓飞表示。
作为第一家试点地区，邯郸市教育局副局长曹建召表示，对于学校与教师而言，慧学云智能教育平台将改变传统教育模式，并带来教学效率和质量的双重提高。“慧学云智能教学平台包括云智能预习/复习系统、授课交互系统、学情诊断系统、大数据中心、教学资源中心、教辅作业系统这六大模块，利用现代技术，把老师从繁琐的体力劳动中解放出来，减轻了教学负担，让老师通过科学手段提高教学效率，是对教学手段的一项重大改革。”曹建召表示。
长期从事教育技术研究的教育专家潘克明，对慧学云智能教育平台与公立学校的合作寄予厚望，他认为，云智能技术在如此大范围使用，在国内尚属首次。潘克明表示，随着大数据、云计算、人工智能等时代的到来，教育信息化也迎来深刻变革，云智能技术是对教育信息化的深度延伸，而教育变革的未来也将走向云端、走向人工智能。
PPP模式落地起航，教育生态有望重塑
对于我公司而言，此次与13市教育局合作，也意味着其商务模式之一的PPP正式落地起航。未来分豆教育将继续在全国范围内扩大与教育局、公立学校的共建合作，并根据实际教学中的需求进行二度研发和测试，实现产品快速升级迭代。到2016年底，分豆教育计划将PPP模式拓展到国内80个地级市。
公司副总裁张金荣介绍到，PPP模式在各地级市的落地，与分豆教育另一种商务模式SOS可以说是遥相呼应，而此前，河北、山东、内蒙古等省市的私立教育机构已经成为分豆教育的区域战略合作伙伴。“长期以来，公立教育与私立教育是两大相互独立的系统，二者之间很难产生关联；通过慧学云智能系统，学生在公立学校可以使用，在培训机构也可以使用，这数据是可以共享的，如此以来，公立教育与私立教育之间的壁垒便被打破，教育生态便会被重塑。”张金荣表示。
教育生态如何被重塑？张金荣进一步解释称，在慧学云智能教育平台的学习场景下，学生无论在校内还是校外都会带有他专属的学习数据，校外培训机构可以根据这些数据，了解学生在公立学校的学习情况，从而有针对性地补课；学校老师也可以根据这些数据，了解学生在课外的学习情况，从而适当调整教学，这样一来便会真正实现校内、校外教育的打通。
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