为了不断丰富广大中小学生的课外活动,启发学生的创新精神，增强学生的创新意识，培养学生的探索精神。由全国小博士杯青少年能力展示活动组委会举办全国“小博士杯”数学青少年能力展示活动。
全国“小博士杯”数学青少年能力展示活动是一项通过活动来检验在课程改革和研究性学习过程中的教育成果的活动项目，提高我国青少年的科学素养，为国家培养和发现具有创新精神和实践能力的新型高科技人。
一、宗旨：
通过这项活动来提高学生的操作与思维能力。以活动为载体，以活动促发展。通过有效的教学实践活动使学生各方面能得到协调发展，以此达到素质教育的目标。
二、目的：
根据中小学生的认知规律、知识结构，设计符合他们特点的数学思维展示活动。坚持活动的思想性、愉悦性和实践性，让学生在做中学、玩中学、乐中学。充分地、全方位、多层次调动学生参与，通过参与活动来激发学生学习的主动性、灵活性，培养学生浓厚的学习兴趣和良好的思维品质。
三、活动倡导：
本项活动旨在启发学生的创造精神，培养学生的创造情感，增强学生的创造意识，进而开发学生的潜能，培养学生的探索精神和创造能力。
四、活动对象：
小学一年级至五年级的学生。分一二年级组、三年级组、四年级组、五年级组分别命题进行。
五、报名方式：
以自愿参与为原则，由各地活动组织单位集体报名。
六、报名时间：2014年10月12日以前。
七、竞赛内容：
本活动特聘请自第四届起任“华杯赛”主试委员会委员，中国科学院数学与系统科学研究员应用数学研究所研究员，博士生导师余其煌教授等担任顾问及指导工作，由国内知名数学教育专家担任命题工作，坚持在结合课本内容的前提下略有提高的原则。
八、赛程安排：
初 赛：收费40元/人（免费赠送复习资料）
初赛时间：2014年10月19日（周日）
决 赛：收费60元（免费赠送复习资料） 选拔各年级组初赛人数的50%进入决赛。
决赛时间：2014年12月7（周日）
九、奖项设置：
全国“小博士杯”数学青少年能力展示活动设个人一、二、三等奖，全国总决赛设团体奖和个人奖。由全国“小博士杯”数学青少年能力展示活动组委会颁发获奖证书。
（一）决赛获奖比例
各年级根据比赛的成绩分别评出一、二、三等奖，按入围决赛总人数的21%，一、二、三等奖获奖比例分为3%、6%、12%。
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