郑州新世纪高考补习学校是经郑州市教育局批准，集京、豫教育界名师、专家型教师创办的一所全日制专业化高考补习学校，是河南省同类学校中唯一拥有独立封闭校园的花园式学校。办学18年来，以其卓越的管理、优异的质量，在全省教育系统率先通过ISO9001：2000国际质量管理标准体系认证。以其5000余名在校生的规模，成为全国规模最大、在校人数最多的专业高考复读学校。
带着一个疑虑：新课改高考背景下，复读生在新世纪学校能否完成旧高考与新高度的稳步跨越？记者采访了郑州新世纪高考补习学校校长王晨阳，近距离接触了这所省内外闻名的品牌学校。
新世纪具有应对课改的经验与能力
谈起新课改与新高考，王晨阳校长坦然一笑：“说它新，但对于我们来说，并不陌生。”“实际上，新世纪学校在18年的办学过程中，先后经历了4次大的课程改革与高考变革：从3+2，到3+综合+1，再到3+小综合，到新课改背景下的高考。眼下，我们迎来了新课改高考。对于这次新课改，新教材要补充或变化的内容，我们已整理成册，在8月份开学的一个月内为复读生补充完成新教材内容的学习，完全打消2010年复读生新教材与旧教材不衔接的疑虑。”她说，伴随着一次次课改，新世纪的发展从小到大，由弱到强，因此，对于新世纪来说，每一次课改既是挑战，又是一个发展的机遇。
重培训，引外援，课改精神进课堂
“不经培训不上岗，无有准备莫上课，是我们对学生的承诺。”王校长向我们介绍，新世纪学校的每位教师都有驾驭和研究新课改的能力。
新世纪学校拥有北京高考专家30多位，专职特高级教师200多位，其中特级教师28位，国家级优秀教师25位，享受国务院特殊津贴专家10位，河南省高考质量检测组组长8位。学校多次邀请了省、市基础教研室的领导和专家分期、分批地对全体教师进行培训和备考指导。
学校特别聘请了15位北京市、西安市等九省区课改专家作为教学顾问，他们及时把新课改的一些做法和精神带到了新世纪的课堂教学里。近几年，新世纪学校的老师也已把最新的新课改精神，融入教学中去了，新课改地区的部分试卷也引入到了新世纪教学的课堂。
原有的教学模式与新课改完全接轨
在新世纪的教室里，都挂有“追求卓越，重塑自我”的横幅，王校长说：“这是我们学校的校训，追求卓越，体现素质教育的理念，重塑自我，是要求教师与学生都具有超越自己、不断创新的能力，这些都与新课改的教学理念相接轨。”
新世纪学校有一系列完整的教学管理方案：如新旧知识衔接、新课标新知识突破、科学应考等。同时，新世纪原有的“低起点、快节奏、分层次、勤调节、精讲练、高目标”的教学模式，以及近两年的“以人为本”“有效教学”程序管理、分层教学，学生学习过程中的“自我评价”“注重过程”等做法，恰恰都与新课改的目的、要求吻合。所以，面对新课改，新世纪会在良好基础上，做得更精更好。
名师名校，教学质量有保证
在18年办学过程中，新世纪累计毕业学生5.5万余人。学校本科升学率始终在80％以上，重点线以上占45％，学生复读一年，大多数学生的提高幅度在100~230分。近几年，每年都有50名以上（2009年高考80多名）的学生高考成绩超过清华、北大在河南的录取分数线。连续多年学校升学率及提高幅度均居同类补习学校前列。
卓越的管理及其极高的升学率赢得了社会各界的广泛赞誉，学校连年被河南省教育厅、郑州市教育局评为“社会力量办学先进单位”“示范性补习学校”“诚信学校”“中原百姓信赖品牌学校”。
在2005年我国首届媒体信赖的品牌教育评鉴活动中，新世纪夺得中国“品牌教育最佳管理奖”、“品牌教育最佳师资奖”、“品牌教育最佳改变人生奖”，2006年被中国民办教育协会评为“中国十大（民办）名牌示范学校”，2008年被评为“改革开放30年中国十大品牌高考复读教育机构”。
对于这次课改，王晨阳校长满怀信心：“我校有着十多年教学沉淀的优势，有着丰富的应对新课改的经验，我们有能力带领河南的广大复读学生跨过思想的障碍，搞好新课改高考复读教学，放飞广大复读学子的升学理想。”
上一篇：影院设备技术 私人影院片源(图)
下一篇：千家粗粮王实体店哪里有(图)
请填写留言或根据意向选择下列快捷留言
负责声明：以上所展示的信息由会员自行提供，内容真实性，准确性和合法性由发布会与负责。本网对此不承担任何责任。
友情提醒：为规避投资风险，建议您在投资前务必多咨询，多考察，降低投资风险。
