蒙氏教育中，有一个主要的核心理念，即在教育的过程中，给孩子提供有准备的环境。今天就由跨世纪教育的小编和大家一起聊聊，如何在家给孩子打造一个有准备的蒙特梭利环境。
1、环境构建准则
有准备的环境是指给孩子提供一个满足孩子不同阶段学习和成长所需的环境，包含五大基本准则：有秩序：所有的物品的摆放要遵从一定的规则;有限制：主要目的是让孩子适应，而不是因为好奇而吸引他;可以自由活动;有安全感，对孩子活动进行保护;可以发挥孩子的自我探索能力。
2、基本环境要求
孩子要有自己的生活空间，自己的房间、自己的家具等，让孩子在心理层面感受到自己是作为一个独立的个体而存在的。
空间的光线要以自然光为主，空气要可以循环、温度湿度适宜。其中温度对于新生儿尤为重要，孩子在出生后的2-3周无法自己调节体温，温度相对要高一点，以25摄氏度为优，之后可逐渐降低到18-20摄氏度。
整体环境颜色要和谐，墙面颜色要柔和，教具的颜色可以适当鲜艳，吸引孩子注意力同时，可增加孩子对颜色的感觉。
环境装饰好之后不要轻易对环境进行改变，熟悉的环境会增加孩子的安全感。
3、具体的布置
睡床：要尽量的低，方便孩子随时下地进行活动
注意：这样布置下，孩子可以随时下床走动，家长应做好房间的防护措施，尤其是窗户、桌角等位置。
衣柜：里面的布置要整洁，各结构要低，保证孩子能独立完成东西的取用。
整洁+整体+探索：蒙氏环境要整洁，并且具有整体性，可以让孩子不断的进行自我探索。
公共空间留一些小工具：通过小的工具，孩子能够参与到家庭生活之中，自我探索和模仿中使用小的工作进行劳作和自我学习。
给孩子规律的作息时间：在孩子的幼年，习惯的初养成时期，给孩子规律的作息。不仅有利于孩子性情的培养，同时有助于孩子的身体健康。
蒙氏家庭环境在布置的过程中，记住三个口诀：东西布置要矮，方便孩子自我探索;使用工具要小，利于孩子模仿;家庭工作要参与，责任感培养要从“小”－小事做起，从小培养。
宝妈们，您在家里给孩子做了什么样的环境细创设和细节打造呢?
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