其实每个孩子生下来起跑线都是一样的，为什么有的跑的越来越快，而有的孩子在人生的这场拉锯线渐渐落后了。因为后天的教育~
每个孩子的可塑性都是很强的，但有的后天的教育没有跟上，慢慢天赋就会随着年龄的增长而流逝。
儿童时期是孩子人格塑造和行为养成的关键时期，俗话说：3岁看老，说的也是这个道理。
早教是塑造孩子人格、智力、思想的最佳时期。在早教时期进行正确的教育，可以避免孩子天赋的流逝。
我们的脑神经系统的一个重要原则：「非用即退」—— 不常用的，扔掉，渐渐丧失；常用的就会留下来，这样大脑的效率更高。
基因可以设定一个人的能力或成就发展的上下限。下限一般不会差太多，但我们不能指望完美的教育让每个人都能成为爱因斯坦。所以，从下限到上限之间，那些后天环境和教育造成的差异，就是我们作为教育者应该注意的。
早教给孩子提供丰富的大脑刺激活动，通过具体的环境和行为刺激，促进脑网络的发展，使孩子的大脑运行更加高效。早教通过专业的早教课程和感统训练，努力通过后天的环境教育，对孩子的视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官训练刺激帮助孩子来认识世界世界，挖掘孩子的兴趣点，开发孩子潜能，避免孩子天赋的流失，培养孩子的可塑性。
儿童就像河流，一旦有人引流就能改变他的流向。
牛顿有句名言：成功是1%的天赋加上99%的汗水。用在教育上就是，孩子的成功是1%的努力加上99%的后天教育。
Tip 孩童时期的一点影响，哪怕是微不足道的，也会在未来漫长的一生中发挥重要的影响。
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