随着教育的全面发展，我国越来越重视传统文化，比如汉字，都非常重视一个人的书写能力的，有时候还会把考察一个人的书写能力作为选拔人才的软性指标。因此很多家长都非常重视对孩子书写能力的培养，而这种重视也为练字培训带来了全新的商机，并且吸引了很多加盟商们前来加盟此品牌。那么练字的五大难关是什么？
难关一：基本笔画中，最容易写不好的是，横，竖，撇捺
我们练字的时候很容易写歪，甚至写得飘起来。这个是由于我的握笔方式不正确直接导致的，但当我们更正了握笔方式之后，由于常年积累的书写习惯，让笔画还是有不稳定的情况。
难关二：拐弯的笔画。
比如，横折，竖折，竖折折钩，横钩，宝盖头，绞丝旁，斜勾，以及和口结构有关的，都是拐弯上面出现问题，这个问题其实是最简单的，比如宝盖头的，横钩的时候，横过来折一下再钩，或者向下弯一点再钩，比如所有的口的写法，基本都是左竖短，有竖长，两竖向内缩的状态，保证上宽下窄的结构。
难关三：间架结构的问题。
间架结构是有规律的，大家都被这个难点搞蒙了，很多都是直接不想再练下去了。其实结构是最有规律性的，并且规律也不多，打个比方，两竖在一起的时候100%都是左竖短，有竖长，如果上面没法边长就对比两个竖的底部是否长，再比如，遇到多横的时候，间距控制到差不多大，都保持一个方向的平行，再比如撇捺的规律，除了米字旁，木字旁上面的撇捺要保持撇长捺短，其他基本都是撇短捺长。
难关四：平衡的问题
这个问题在刚刚的结构里面有讲解到了，很简单，无论是楷书，还是行书，都遵循这个规律，所有的横平行，竖平行，撇，捺，甚至点都是平行的，楷书需要间距相等，行书就不一定。
难关五：字的大小不统一，哪些该长一点，哪些该短。
字的大小，无论是在楷书还是行书中，大小都是不能一样的，除非写楷书的方块字，只是楷书的字体大小不能太不一致，行书就必须要有大小之分，打个比方，绝大多数人存在的问题，就是将笔画少的字，比如：小，大，么，等，特意将其放大去配合其他字的大小，或者将笔画多的可以缩小去配合笔画少的字。这是一个大的误区，字体本身就有大小之分，笔画少的结构简单的，写小一点，其他的差不多，笔画特别多的压缩一点点就可以了，这样才能抑扬顿挫，错落有致，这能和谐，统一，大家可以去看所有的书法家写行书，都是如此。
那哪些笔画该大，哪些该小呢，一般如果是皿字底的一横是应该大的，多横在一起的时候一般较长的横在上面不会在底下，也可以在第二个横或者第三个，但是基本不会是底部变长。另外如果字的最后一笔是竖的字，基本上都需要变长，尤其是行书中，需要将这个扎到土里面去的那种状态。
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