在幼儿园中，每一位处在管理岗位的人都知道管理对一个幼儿园的发展意味着什么，毫不夸张地说管理是决定一所幼儿园能否走向高品质的关键。
管理是什么?简言之就是管人、管事。管人的重点是管思想、管成长，管事的重点是建制度，抓执行。管思想要靠幼儿园园本文化和深入细致的思想工作，对幼儿园老师在生活上给予一定的关心，在经济上给予合理的待遇等。管成长就是要根据每位老师的特质，从员工第一天上班就要为其量身定做单独的成长方案，制定两条成长线——一条专业职称成长线，一条行政职务成长线，并且每年要进行一次评估和调整，明确学习内容和工作要求是关键。
除此之外，制度建设是管理的核心，制度要有系统性，“面面俱到”，简单明了，便于执行，而且要不断完善升级。重要环节是考核、奖惩。抓执行是最不容易的，关键在于幼儿园园长自身的的示范、引领、指导、激励作用。首先幼儿园园长自己要心中有数，其次安排工作要具体明确，有检查、有考核、有奖惩。执行者要认真理解工作要求，不懂就问，有计划、有汇报、有改进，关键点在于细节。管理是科学，展现在制度上;管理是艺术，展现在企业文化上。管理好了非常快乐，管理不好烦恼不断。幼儿园管理好则顺，管理差则乱，管理决定胜败，管理创造效益。大多数的幼儿园在上述方面应该做了很多工作，但那远远不够。现在的幼儿园普遍存在的问题还是是管理过于粗放、过于随意，缺乏严谨，缺乏细节。因此，许多工作落实不好，效果不佳。
在管理上一直被业界模仿的香港跨世纪国际教育集团可谓是业界的标杆，27年的发展跨世纪从来没有因为管理上的问题导致幼儿园出现问题。反观那些一直注重管理的幼儿园，最后都是因为自身管理的纰漏而离开了幼教的舞台。跨世纪一直坚持“管理——文化和制度是硬道理”的方针，这才有了今日的成就。
