首页 > 教育培训 > 机器人教育 > 爱熊斯坦STEAM创客中心
爱熊斯坦STEAM创客中心是互动体验教育行业领先者，提供"从创意到创造"全套K-12教育解决方案，包括STEAM教育、智能车编程教育和少年家发明教育；其强大的科技体验流程真正把少儿创意教育带入生活，获得教育专业人士和消费者的一致好评。方案包括全套STEAM教育方案、培训、网络平台、互动式个人化的参与创作和教学课程包以及创新科技的应用等。
爱熊斯坦STEAM创客中心个性化的三维设计和教学体验提供最前沿的采集和触摸技术，成熟的集成式解决方案替代并补充传统教学方法，让学生可以在娱乐中玩出创意，在沉浸式教学中学习新知。这些都可用来在日常课堂、兴趣班、文化宫、商场、素质教育中助力"创造未来"。
爱熊斯坦STEAM创客中心旨在通过探索性、开放性、实践性及趣味性的学习培养孩子的学习兴趣、学习习惯及学习能力。专注5-13岁儿童素质教育，只为培养可持续发展的孩子。
爱熊斯坦STEAM创客中心创立于2014年，是一家始终致力于少儿智能科技创新教育培训的项目，历经5余年的实践，我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体。引进美国技术教育协会领先的“STEAM”教育理念结合STEAM教育、智能车编程及少年发明家教育于一体培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维，引导儿童在实践中探究科技世界。
STEAM教育
STEAM教育可以让枯燥的课程变得生动起来， 帮助学生根据自己的想法构建项目式探究课题然后创建实施方案，可以有效的抓住学生的创新思维和创造能力更好的理解所学课程。
智能车编程教育
智能车编程技术能够通过解决实际问题，激发学生对于计算机科学、技术、工程设计和数学的兴趣。提高学生的学习能力曲线，帮助学生更好地实现课程目标。
少年发明家教育
创新创造思维应用于教育可以使学生能够更深入的理解前沿科技和所学知识，不断发明创造，甚至体验爱因斯坦的相对论世界，从而更形象地获取知识，激发创造思维。
创新形式
爱熊斯坦STEAM创客中心是结合了智能车编程教育、STEAM教育、少年发明家教育为一体的综合式创新教育模式，通过不用的前沿科学技术与STEAM教育理念紧密结合，开发出我们的课程体系，充分锻炼学员的记忆力、想象力、抽象力、创造力、建构力。
竞争力强
爱熊斯坦STEAM创客中心结合美国最新的STEAM创新教育理念。STEAM诞生于2009年国家课程改革的母腹之中，在该课程的“整合性科学”章节，STEAM被频频使用。
利润丰厚
课外兴趣班与学校双盈利途径通过课外兴趣班模式，抢占6000亿少儿创新教育市场，打造口碑与利润兼得的教育培训项目； 爱熊斯坦STEAM创客中心与全国中小学合作帮助学校开展STEAM教育培训项目，为学校提供长期的设备及技术支持。
选址设计
总部安排专业选址人员到当地进行选址，并评估备选地址的可行性。
店面筹备
根据分中心的装修情况制作筹备进度表，是分中心按照实践阶段有序的完成筹备工作。 对装修过程中的重点工作指导，并提供分中心装修指导资料。 装修后的正题环境验收。
人员培训
给予分中心店长及投资人进行运营管理培训，并安排观摩实践、问题答疑等活动。
开业市场推广
外派市场支持：总部安排专职外派市场督导到店进行一个月的市场推广工作，带领分中心员工在当地进行撒网式的推广，使分中心的前期市场工作能够准备的非常充分。
营销支持
总部协助分中心制定开业方案及价格体系。
开业招生
督导老师定期下店进行督导，并对分中心的运营问题进行针对性指导和解决。
9月初，教育部发布《关于“十三五”期间 全面深入推进教育信息化工作的指导意见 （征求意见稿）》，其中提到了未来五年对教育信息化的规划。[查看详情]
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