[摘要] 哈佛大学心理学博士皮亚杰认为智能教育是当今教育的主流, 孩子成长最大原动力在于积极的个性及强烈的好奇心,只要在 课堂上善加激发孩子学习能力,本能即能挥出来。
哈佛大学心理学博士皮亚杰认为智能教育是当今教育的主流, 孩子成长最大原动力在于积极的个性及强烈的好奇心,只要在 课堂上善加激发孩子学习能力,本能即能挥出来。哈佛大学心 理学博士皮亚杰认为智能教育是当今教育的主流,孩子成长最 大原动力在于积极的个性及强烈的好奇心,只要在课堂上善加 激发孩子学。
多学科的能力培养
在英语教学中融入多学科的学习内容,锻炼孩子的英语思维,掌握语言交流和运用能力,为未来储备核心竞争力。
美国文化、我国传统风俗等课程内容,带领孩子们领略瑰丽的世界文化,潜移默化让孩子拥有全球化的世界观。
英语能力与语言素养双向提升
充分遵循3-12岁孩子的认知规律,课程设置分龄分级,内容设计由浅入深,互动有趣的学习方式激发学习兴趣
整体学习过程中,孩子将获得语言能力、学科知识、思辨能力等21世纪核心素养的同步提升
为什么汤姆象少儿英语只选用欧美优质外教?
国际化人才培养 = 了解孩子学习难点 + 抓住语言学习的黄金期 + 激活孩子学习兴趣 + 科学的教育方式
纯正发音
住语言学习黄金期,纯正英语氛围让孩子拥有流利口语
多元文化
英语知识融入人文场景,欧美外教带来国际视野
教育接轨
先进教育理念结合优质教学,体现欧美教育精髓
全球视野
不仅为孩子提供专业的语言教育,通过外教把世界分享给孩子。
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