唯玩星球少儿篮球运动馆加盟

什么是唯玩星球？

“唯玩星球”是“椰壳体育文化传媒有限公司”旗下专注于体育教育培训和体育文化产业的专业体育品牌。

“唯玩星球少儿篮球运动馆”专注于3-12岁孩子体适能篮球教育，“用篮球赋能因团队而卓越”的信念发展篮球教育。

用“用篮球赋能因团队而卓越”的信念发展篮球教育。唯玩星球品牌及课程体系现已遍及安徽，江苏、湖南、湖北、

山东、河南、重庆等地，数百位专业篮球导师，每一位都来自教育院校或体育专业，更有硕士外教团队助阵。

唯玩星球拥有一套科学、专业、完整的篮球教学体系，资深篮球教练教学护航，个性化教学模式满足不同年龄段孩子的性格、兴趣、体能素质等差异化需求，开设赋能班、比赛班、精品班等特色班级，自主少儿篮球IP赛事“捍卫主场”篮球联赛等。在提升孩子篮球基础技能的同时，重塑健全人格。经过9年行业深耕和6年经营，唯玩星球已在全国开设300+校区，覆盖全国100+城市26个省份，拥有三千位专业篮球教练，已帮助全国70000+孩子通过篮球爱上运动。未来，唯玩星球会继续将篮球的光芒照射到全国各个角落，打造属于孩子自己的篮球馆。

2018年，唯玩星球对全国少儿篮球体育机构进行细致性走访和调研，整理了一系列大数据，总结了一整套少儿篮球的标准，包括标准教材、赛事规则、运动场地标准及用球、器械标准。借助繁荣的市场，唯玩星球将成为品牌化、标准化、专业化、连锁化的少儿篮球体育教育机构的引领者。

唯玩星球的外教双语教学，使孩子感受到极富特色、丰富多彩的教学氛围，让孩子一边打篮球，一边学英语，更是深受孩子以及家长的青睐。一个场地可以容纳350+个学员，2个场地可以容纳700+个学员。700+个家庭每周陪伴孩子体验，也就意味着能够给予合作商圈带动实质性的、复购性的引流与消费。

唯玩星球直营校区目前已横跨安徽，江苏，浙江三省。共计40个直营校区，200多名教职人员，为15000多名孩子带来篮球启蒙教学。我们拥有丰富的校区运营、教学、销售及管理经验。百余人的智囊团队为您的校区提供全方面的活动。

政策背景：

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，提出“双减”意见，体育运动成为校外活动最佳的减压模式和最有利于身体心理发展的教育方法；习近平总书记提出“十四五规划”大力发展体育文化及产业，增强国民身体素质，培养全民运动的良好氛围，带动国内体育文化产业发展；教育部、国家卫健委联合印发《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控常态化下学校卫生管理工作的通知》，内容显示，为防控疫情，要增加学生的体育活动时间，强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间；学科类线下教培行业勒令整改，体育不属于学科类教育，蓝海市场竞争小潜力大，唯玩星球少儿篮球运动馆，孩子们自己的篮球馆，家长身边的3-12岁少儿篮球专业引路人。

为学有余力的学生开展课后体育运动，满足学生课外的运动时间。发展丰富多彩的少儿篮球活动，拓展体适能兴趣小组；让孩子们在成长阶段拥有良好的体魄和健康的心理状态。团队运动可提高孩子的灵活性和应变能力，能发展孩子的领导能力，促成孩子的团队意识集体意识和协作意识。在赋予孩子们优秀体能和技巧的同时培养孩子们良好的心理素质和道德品质，教与育齐头并进，改掉坏习惯，树立正确的成长标尺。

唯玩星球少儿篮球运动馆更希望培养出优秀的热爱篮球的青少年，与唯玩星球和篮球共同成长。

公司使命

对孩子的健康成长负责，也是公司发展的基础，在追求对每一个孩子野蛮体魄，文明精神的道路上，公司才会得到家长以及社会的认可。

小班教学:

因材施教，寓教于乐。我们通过对孩子的年龄和球技进行分班授课，孩子不会因为水平跟不上感到自卑，也不会因为课程太简单而觉得无聊。通过示范和游戏的方式带领孩子走进篮球的世界。

玩转比赛：

定期参加市级、省级、全国性比赛，我们还有自主赛事IP——捍卫主场。捍卫主场是全国唯玩星球校区每年举办1次

的系列赛，通过比赛见证孩子的成长，通过实战锻炼孩子的综合能力。

商圈包围：

唯玩星球不同于传统篮球培训，我们的理念是让篮球走进人们的身边。我们是将小篮球馆开进商场的第一人，让篮球陪伴生活，让生活拥抱篮球。

精心呵护：

对于幼小学员，我们的教练会通过耐心的讲解培养孩子对篮球的兴趣。场馆的安全设施经过多次迭代，让您和孩子放心享受运动和篮球伙伴们共同成长

课程介绍：

唯玩星球篮球提供了专业的线上教学课程，让更多感兴趣的孩子们可以更加了解篮球运动，专业的课程让孩子们更好的学习篮球技能，唯玩星球拥有着专业的师资力量与教学器材，专业的场地与培训空间可以让孩子们安心学习，同时唯玩星球也会与其他运动竞赛活动合作，为学生们提供展示才能的空间。

3-4岁探索启蒙

借助专业教具配合游戏的形式，增加身体协调性，提高运动中对自身的控制，小班制互动式教学，提高孩子学习兴趣以达到学习效果。

5-6岁兴趣拓展

提升篮球能力，系统了解篮球规则，通过运球、传球的熟练掌握，增强球感。提升体能及身体灵活性，增强身体协调性增加自信心培养意志力和抗挫折能力。

8-9岁体能训练

通过科学系统的锻炼，以运、传、实战团队配合等为主，强化团队合作意识，增强竞争意识，提高体能和篮球技巧的掌握，培养孩子的合作能力和配合技巧。

9-10岁应用强化

侧重于熟练篮球能力，掌握上篮、跳投等投球技能，学会团队形式进行防守，继续加强学员身体的耐力和灵敏性，提升推团队合作能力，使学员的篮球技能飞速增长，提升综合能力。

11-12岁精英课程

提高篮球实战能力，协助学员快速运球和攻防之间的对抗。学习有效传球技巧，强化学员在一对一和团队比赛中的攻防能力，通过实战训练，增强学员之间的比赛意识和团队凝聚力。

能力培养：

基础能力

基础能力就是运球技术，是持球队员在原地或移动中用单手连续按拍球推进的一种动作技术。运球技术不仅是个人摆脱防守，创造传球、突破、投篮得分的重要进攻手段，也是进攻队员发动快攻、组织全队战术配合的纽带。

串联能力

串联能力是指在篮球比赛中进攻队员之间有目的地支配球、转移球的方法。它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻战术的纽带，也是实现战术配合的具体手段。在比赛中巧妙地利用球的转移调动防守，可以打乱对方的防守部署，创造良好的进攻机会，提高攻击效率。

终结能力

终结是进攻队员将球投入对方球篮而采用的各种专门动作方法的总称。它是篮球比赛中得分的唯一手段，是一切技术、战术运用的最终目的和全部攻守矛盾的焦点，是整个篮球技术体系的核心。

突破能力

持球突破是持球队员运用脚步动作和运球技术等相结合，快速超越对手的一项政击性很强的技术。突破技术可以巧妙地与投篮、传球、假动作等技术动作有机结合起来，突破技术在进攻中更加灵活多变，从而显示出个人技术的攻击性。

进攻能力

篮球运动员在进攻中为了突破对方防守，完成进攻采取的专门动作方法的总称。能充分体现个人技术特长，在比赛中进攻能力直接体现在赛场的比分中，没有优异的进攻能力将无法终结比赛。

防守能力

防守技术是篮球运动员在防守时为了阻挠和破坏对手进攻，达到球权互换的目的采取的专门动作方法的总称。以防守为主的攻守平衡是对重攻轻守思想的反思和纠正，对每一个运动员的防守意识、身体和技术都提出了更高的要求。因此，提高防守能力，成为当代篮球必须要解决的问题。

领导能力

正确的自我认知和评价，对孩子的心理生活及其行为表现有较大影响。在篮球运动中，对自我个体的认知和对团队的整体掌控能力都很重要，只有对全局拥有高度的认知和判断，才能带领团队。

团队协作能力

团队配合是指两三人之间有目的、有组织的进攻及防守的配合方法，它是组成全队战术的基础。在教学和训练中，只有熟练掌握和灵活运用攻攻战术基础配合，才能更好地发挥个人技术特长，使全队的整体战术内容更加丰富，提高整体战术运用的质量与水平。