优思创意美术加盟

U-thinker的课程采用美式教学法，课程设计与课件均有独立知识产权，将美国理念与方法和中国实际情况进行了融合。以美国国家艺术核心标准为主体（NCCAS）结合中国义务教育美术课程大纲要求将课程进行了更清晰的分层。配备欧美老师英文授课和中国美术老师共同教学。U-thinker课程兼顾知识与技法，空间建构，造型能力，创新思维，专注于3-18岁的青少年儿童的艺术培养。

优思创意美术—智性美术的代表。我们借助绘画的形式，教孩子擅用图形、色彩、空间安排来表达自己的情绪与逻辑思维。绘画到底是一种什么“活动”？正确的答案包含三层意思：绘画是一种“语言”，语言的功能在于“表达”，表达是“思维”的结果。倒序表述：一种思维呈现，一种表达过程，一种语言运用。什么是智性美术？充满艺术思维的美术，即以个人化语言并进行个人表达的美术行动。（用自己的话，通自己的心，说自己的事，见自己的性）智性美术教育的四个要素：建构语言能力，养成表达习惯，激励思维发展，提升审美感觉。

优思创意美术U-thinker美标课程遵从UCCAS2014，“二元一体”体系：知识体系有清晰的技术结构，教学过程有调动方法。外教主导及中外教双师制，每周一次（呦呦每周两次）。学段划分：3-18岁，分为3岁过渡课程，4岁，5岁，6-7，8-9，10-11，12+，预备作品集课程、作品集课程，共9学段的学科制课程，直至完成作品集。

课程特色：

12个级别

从3-4岁入幼幼启蒙班，至18岁行成人礼，U-thinker都有精确的针对性教学内容及课程安排，在幼儿、儿童、少年三个阶段细分为十二个阶梯，直到完成作品集创作（美欧大学入学艺术专业考核能力）

遵从NCCAS2014标准

以美国国家核心艺术标准（NCCAS 2014）为主体，并参照了中国教育部义务教育阶段美术课程大纲的相关要求。 U-thinker的课程体系在贯彻美国理念与方法的基础上根据中国实际进行了更清晰的年级分层，体系更完整，内容更丰富，要求更清晰，实施更规范。

美式教学方式

U-thinker主课老师全部来自欧美各国，课堂以英文授课为主的美式教学方式，助教均为中国美术院校优秀毕业生，同时具有教育工作经验，其辅以中文教学。