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家长和孩子应该如何正确对待中考一模考试
2017-04-19 19:02 来源:项目加盟网 浏览量:231

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一问:“一模”是什么?

答:一模就是按中考要求模仿的一份试题。

二问:“一模”的任务是什么?

答:“一模”的任务有两个。

一个是对前一阶段学生复习质量的考查和评估,也是对老师复习课复习效果的检查,通过考试发现问题、解决问题。

第二个任务就是“压”,压什么?压一压大家的浮躁的气焰。有不少同学自认为复习不错了,没什么可复习的了,心浮气躁,一看成绩不是那么回事,静下心,重新再来。正确对待一模成绩就至关重要。

三问:“一模”考试重要吗?

一模考试试题大致涵盖了整个中学三年的知识点,通过这样一次大考能很反映学生初中三年各版块知识学习的扎实程 度。经过一模,知识的缺漏、能力的差异如水落石出般显露无疑,因此必须重视一模!但是尽管一模考试作用不小但是对中考并不能起到决定性的作用,最多能说有 初步的预测作用。模拟考本身只能作为参考。

那么,如何对待一模考试?

面对第一次实战练兵的一模,很多家长和学生都很迷茫。这个时期考生遇到最大的困惑,就是面对浩如烟海的复习 题、模拟题、真题,不知该怎样练习、或不知以什么样的强度来进行练习,而考生和家长如何正确看待一模分数也是老师关注的方面。面对一模的意义,那么我们该 如何看待中考一模的考试成绩呢?

1.备考:做到扎实复习

对于一模考试,不打无准备之战。考前,要弄明白一模考的是什么,侧重点在哪里?历年的题模在不断变迁之中,复 习时要善于抓住各知识模块的特征和重要性。一模考试的前期往往是最重要的,因为厚积才能薄发。将基础知识牢牢掌握,切记在没有指点的情况下研究偏题怪题。 对于基础知识复习,要“稳”。“稳”体现在基础知识扎实、做题细致;体现在各科成绩能均衡发展但数学成绩要突出;更体现在心态上的按部就班,不慌不忙。 “稳”是学生们在中考中取得好成绩的必要因素。做到扎实复习,主要要做到:保证题量。知识在于运用,熟能生巧,保证题量不意味着题海,而是认真对待练习题 中的任何一道题,无论难易。对于基础不好的学生,更应把主要精力放在做题上。这样才能保证中考中少丢基础分。另一点,就是要重视记忆。对于考试内容,该背 的赶紧背,该记的赶紧记。以化学为例,化学中考考点很多很杂,很多都是靠记忆来完成的,比如物质的颜色,盐类的溶解性等,因此对于知识基础知识薄弱的同 学,要在短期内获得效果,勤于记忆很重要。另外,记忆典型题目,如数学中的几何模型,化学中的实验探究等,记住解题中的分析方法。

另外,对于平时复习,如果学校和老师没办法提供充裕的时间进行复习,那么要取得满意的成绩,必须有意识的自己去进行简要的复习,而且往年的真题也是必须要去反复做。在考前合理利用时间,从牙缝里扣除时间来进行自我复习会取得意想不到的成果。

2.理性对待成绩

一模成绩不错,不可盲目乐观。模拟毕竟是“假题”,不是真题,中考命题人不同,题目差距会很大。冷静对待一模成绩,同时继续苦读,才能攀登理想的高峰。

同样,成绩不佳的同学不必悲观,毕竟还有四个多月的时间。不少同学一模物理才考了60多分,中考考到90多 分,这样的学生并不罕见。关键在你能否树立信心,埋下头来,认真分析自己失败的原因,把自己的知识缺陷认真分析。集中有效时间,强攻弱科、弱项,力争在短 时间内有所突破,中考考取理想成绩还是很有希望的。

3.重视查漏补缺

一模考试是中考前一次重要综合练习,一模成绩的更重要意义在于,考生们要通过这次考试结果的认真分析,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化。一模考试查漏补缺是关键,第二轮复习时就要集中精力将自己的存在问题解决掉,不留漏洞。

“一模考砸了,孩子觉得自己没希望了,很消沉!”马上就要中考了,孩子却因为一模的成绩不理想而意志消沉,连 报志愿都没了分寸。关于这个问题其实建议大家,对于一模成绩不理想的同学,不能盲目消沉,关键是要知道错在哪儿。其实,一模成绩要分情况看,一模固然有很 重要的参考价值,但还需要和月考成绩共同参考。

在此提醒同学们可以把某一门课每次的月考成绩单列出来,将近半年来的成绩综合考虑,再与一模成绩进行比对。毕竟模拟考试学生会有压力,也不能排除当时的身体因素。更重要的是找出卷子上错在哪里,如何改进,这才是模拟考试对学生最重要的作用。

比起模拟考试,还有一个比考试还准的测量标准,因为模拟考卷有些是各区统一的,有些是学校自己出的,难度难免有些偏差,其实学生的年级排名也同样具有重要参考。

4.家长要避免加重孩子的心理负担

家长在中考前如何做好辅助工作,中考临近,家长想帮孩子,能想到的无非两点:一是物质上的,二是精神上的。物 质上不用说家长都是到该怎么做了。心理上是最难办的问题,为了减轻孩子的心理负担,家长都不停地向孩子强调:“你放心大胆地去考,能考多少是多少,只要你 努力了,我们是不会怪你的。”

其实,这些行为都是加重学生的心理负担。一般女孩发挥的稳定性要比男孩差一点,但总的来说,考生心理都比较细腻,这时候翻来覆去地安慰,无异于告诉孩子,我很在乎这件事,你一定要考好。

在此建议:其实中考就是学生考过的无数次考试中的一场,家长平常干嘛现在还是干嘛去,不用刻意把家里弄得很安静,把气氛调得过于紧张。

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