马丁从小到这么大，我们也是比较主张放养，他个性比较内敛一点，不怎么爱说话，我们想从他个性来培养，希望他将来在社会上有担当，可以自己生存下去，我们在这个方面引导的会比较多一点，当时就是想改变很内敛的这种性格才去接触赏能的，并不是要去学写作，到目前坚持下来就是因为我们更注重一些社会实践的参与。因为赏能真的是提供了很好的一个平台，让孩子可以接触到社会。

当时想法很简单，至少把孩子放在这边没有什么坏处，孩子也可以认识更多的朋友。最开始他写得东西很明显的就像记流水帐一样，我们听王老师听到小屁孩的书后就去买了一套，孩子发现了这种图文并茂的方式后为了凑他那个篇幅他也会去画。当他写了几页纸感觉自己写得很快时就产生了一种满足感，找到了自己的一种价值，人真的无论做什么事情都想体会自己的价值嘛。为了这个价值孩子就愿意去付出。在接触赏能之前，郭马丁见到生人都不怎么爱说话，很羞涩，到了三年级见到生人还想躲的感觉。来到赏能之后，我们发现了他的改变，当时去街上卖书，我听见别的爸爸妈妈讲他们孩子卖了五本八本十本这样，马丁虽然卖了一本，但是我觉得非常开心，他至少迈出了这一步。对于他的个性来说，跨过这个门槛需要很大的勇气。后来东方卫报小记者招聘，现场面试他能够根据记者的要求，面对很多人去自我介绍，他脸憋的通红，但是却很完整把这个事情做完了，我当时也是有点小吃惊。

几个月下来，他的很多问题，包括写作方面，就像王老师说的，像一个小苗的成长一样，需要水的时候他去吸收一点水，需要阳光的时候他会吸收阳光，就是他需要什么的时候他会吸收什么。后来他写空难，感觉有点意外，因为他从小就很迷恋恐龙，励志将来要做一个考古学家之类的，对飞机的兴趣倒没有那么明显。刚开始第一天，写的也是蛮空洞的，感觉到他需求这方面的知识，在跟王老师沟通过后，我们给他买了很多关于飞机的专业和非专业类的书籍。他一直挺喜欢看书的，不过到了四年级下学期的时候有一段时间我发现他根本不看书了，那时候我蛮急的，后来想想大概对他的要求和限制太多了，比如看完要放回书橱，不能乱丢之类的来约束他，给了他一些负担，后来我就发现他上洗手间的时候喜欢带个玩具啊玩个游戏，于是我就把一些书放到了卫生间、床边、沙发上这些随意的地方，方便随时随地随意去看，慢慢他又开始看书了。当时一些关于飞机的书，比如怎么就成为飞行员啊，一些世界上比较有名的空难啊等，我看一页就看不下去了，觉得太枯燥，但他看起来却津津有味。为了他要写的书，他又下载了很多视频去看，看完后就很兴奋跟我讲，讲急了就让我看，我的事情也很多，没有兴趣去看，但是跟老师沟通后韦为了不打消他的积极性还是会去陪他看一些，慢慢他就依赖于让我看而不去用语言描述了，写出来的东西比较空，我又跟老师沟通，不断变换方式让他去描述。

总之，对马丁的这种教育方式，应该是像放风筝吧，就是你不能离开这条线，当你偏离一个方向的时候要把它稍牵一下，让它回来。也不能完全把自己的想法强加于他身上，毕竟他是一个孩子，有时候自问我们自己也做不到的，干吗还要求孩子那么多。但是我觉得人格上培养真的蛮重要的，有时候就是以点带面，你这一点好了，可能你其他方面都能够开花结果。

写作文：写真正的体会才能感动人

我觉得真正能感动人的东西，是写你自己真正的体会，对于马丁的写作我跟黄今爸爸一样不怎么关注，我的要求会比较多比较高，为了杜绝自己有这种行为我就不看他的作品。在去年的那个暑假，我觉得他写的东西一下子特别让我感动，很有可能因为暑假期间我们完全不管他了，给了他自由的空间，包括去赏能上课，去上英语课等，都是他自己来回。其实很感动并不是说用了一个什么华丽的辞藻来修饰文章，而是能够写出很真实的很感动的东西。内向型的小孩我觉得就是因为他不够自信。他一旦找到某个自信点的时候，就会觉得自己是优秀的，孩子是有能力的，他只是不想这样做而已，当他想这样做的时候他完全能做好，就是某一点可能自信的东西，把他一下子给激发出来。我觉得马丁写的东西是比较诙谐，比较风趣。他这么内敛的一个人，怎么会写出这种很有风趣的一面。

一般学校里写作文的时候会告诉你，这篇文章不低于几百字，就是你必须要写满这么多。而赏能会告诉小朋友你们思路都先理好了，理好了后今天写不允许超过一千字。这样小孩反而可能超了两千字。这完全是两种不同角度来引导。另外，我觉得还是要大量看书，去看你想看的不想看的感兴趣的不感兴趣的，这是一种积累，当你有了这么多感受时，才有空间去写。

教育方式因人而异

对于虎妈一开始并没有太多关注，后来特意上网查了一下，实际上我觉得因人而异吧，这种教育方式至少对于我家孩子来说可能会适得其反，可能会让孩子崩溃。我们现在对孩子的放养教育，大概来自对自己小时候所受教育的一种反省，我有一个哥哥，在我妈妈那个年代比较重男轻女，父母责罚哥哥时有时候会牵连到我，我觉得很委屈，后来成年后跟妈妈讲起来还是会有心理影响，我不希望我的孩子也有这样的阴影。基本上我们很少打孩子，有时候很明显且累犯的错误会采用一些体罚的方式。我觉得这因人而异，可能性格特别外向的特别皮的采取虎妈式教育就没什么问题，孩子自己心理调节能力很好，而原本很内敛的孩子就不合适。因材施教，适合自己孩子最好，无论是狼爸也好，还是鹰爸还是虎妈，还有猫爸羊爸其实觉得我都不反对他们的教育方式，我觉得他们的教育方式都有我们可以借鉴的地方，适合自己孩子的就是最好的。

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