机器人技术是在二战以后才发展起来的一项新技术。1958年美国的Consolidated公司制作出了世界上第一台工业机器人，由此揭开了机器人发展的序幕。1967年日本川崎重工公司从美国购买了机器人的生成许可证，日本从此开始了对机器人的制造和开发热潮。随着机器人在工业上的广泛应用，如何加强工人对机器人的了解从而提高他们对机器人的控制能力就成为一个显著的问题。机器人教育也就随之产生，专门用于教学的教育机器人也就出现了。
国外机器人教育的研究较早。早在上世纪六七十年代日本、美国、英国等西方发达国家已经相继在本国大学里开展对机器人教育的研究，到了七八十年代他们在中小学也进行了简单的机器人教育。我国的机器人研究在七八十年代就开展了，在我国的“七五”计划、“863”计划中均有相关的内容。但针对中小学的机器人教育起步较晚，直到上世纪90年代的中后期才得到初步的发展。
步入21世纪的今天，科学技术突飞猛进，日新月异。科技发展带来的变化，比过去任何一个时代更多，也更加剧烈。生活在一个“海量科技”的时代，我们处处感受着科技为生活所带来的诸多便利，也感受着它对我们生活方式、思维方式的巨大冲击，这在与科技发展关系最为密切的教育领域当中表现得更加明显。我国目前轰轰烈烈开展的新一轮基础教育课程改革，正是在全球化浪潮和科技发展冲击下进行的一次巨大变革，是世界范围内课程改革的一部分，而机器人教育则在其中具有举足轻重的地位。机器人智能是未来的主流生产力形势，是未来世界的必然发展方向。
ROBO-ONE青少年活动中心正是在上述背景下创立，中心依托美国纽约大学科技中心的课程结构和资源优势（美国最专业的青少年科技研发培训中心），整合丹麦乐高和中国本土MakeBlock的优秀教具，致力于培养中国少年儿童的创新思维和科技智能，努力打造属于儿童少年的探索天地和益智乐园，为中国少年儿童走向国际，并成为优秀的世界公民打下坚实的基础。
ROBO-ONE 青少年机器人活动中心品牌得到了国际机器人ROBO-ONE中国委员会授权，专业服务3-16岁中国儿童和青少年的科技创新教育。中心依托美国纽约大学科技中心的课程结构和资源优势（美国最专业的青少年科技研发培训中心），整合丹麦乐高和中国本土MakeBlock的优秀教具，致力于培养中国少年儿童的创新思维和科技智能，努力打造属于儿童少年的探索天地和益智乐园，为中国少年儿童走向国际，并成为优秀的世界公民打下坚实的基础。 中心总部位于江苏无锡，品牌创始人是中国最早一批从事机器人教育的专业人士，是ROBO-ONE青少年机器人竞赛中国组委会成员，拥有丰富的机器人教学和竞赛的经验。 盐城活动中心与无锡活动中心的资源共享，致力传承和发展总部的优秀管理理念、课程架构以及机器人竞赛的经验，打造盐城本土机器人教育第一品牌，成为盐城地区校外科技创新教育第一平台。
ROBO-ONE机器人系列课程以科学、技术、工程及数学的结合，让孩子们学到的知识更具有针对性，让孩子们通过实践的方式掌握学习和生活的技巧，更加具有竞争力！ROBO-ONE经过多年的市场检验具有优质的产品及服务品质，依托直营高端品牌，是性价比高优的创业加盟项目，市场前景广阔。
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