[摘要]事实上，由于管理不善，托管班做不到的原因有两个：一个不懂管理的投资者自封为校长，认为有钱就有一切，对老师管理不善，经常骂老师。这些人大多认不出自己的错误，把责任推卸给校长。因此，这类投资者设立的托管班，有责任心、有抱负的校长要三思而后行，不会给你的理想插上翅膀，只会一点点抹杀你原本纯粹的教育抱负。
随着越来越多的人想成为高质量的托管班，这些人出现了，这些人是高质量托管班的“杀手”：
1、行外人管理行内事，难逃一死
事实上，由于管理不善，托管班做不到的原因有两个：一个不懂管理的投资者自封为校长，认为有钱就有一切，对老师管理不善，经常骂老师。
这些人大多认不出自己的错误，把责任推卸给校长。因此，这类投资者设立的托管班，有责任心、有抱负的校长要三思而后行，不会给你的理想插上翅膀，只会一点点抹杀你原本纯粹的教育抱负。
2、不重视托管班细节的投资者
突出教育质量，与其他托管班拉开鲜明差距，不是靠好听的口号，而是靠托管班日常生活中的无数细节。老师的微笑和礼仪；教室布局的专业性；玩具柜的整洁卫生；对儿童微小变化的反馈；团体活动组织顺畅有序...
3、纯粹以赚钱为目的投资者
这是指那些没有教育情怀、缺乏社会责任、贪婪、把托管班当作赚钱的商业机构的投资者。这种托管班在初期往往非常活跃，因为硬件投资占据了风头，因为商业运营手段熟练。然而，进入常规运营后，问题出现；商业包装过多，不致力于教育质量；投资者只给校长一个经济收入，其他不问；校长想花钱带老师出去培训，投资者坚决不做，说钱可以用来购买教育，这是我的固定资本，培训老师我的钱不见了。
这是一种典型的商业思维，但这对托管班和教育来说是一个巨大的癌症。托管服务中心一直注重寻找志同道合的合作伙伴，缺乏代理感，没有梦想，利润和经验，也不是我们理想的合作伙伴。父母的选择越来越大，教育意识也在增强，如果托管班不提高教育和服务的细节质量！
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